Penn State, Campus Arts Initiative를 위한 8명의 아티스트 콜라보레이션 발표

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Jun 21, 2023

Penn State, Campus Arts Initiative를 위한 8명의 아티스트 콜라보레이션 발표

선정된 작품 중 하나인 타마라 게이어(Tamara Gayer)의 설치 미술 작품 "24시간 토론토(24hours Toronto)"

캠퍼스 예술 이니셔티브(Campus Arts Initiative)에 선정된 예술가 중 한 명인 타마라 게이어(Tamara Gayer)의 설치 미술 "24시간 토론토". 자체 접착 비닐. 아트스케이프 영플레이스, 2015 토론토, 캐나다. 출처: 타마라 게이어(Tamara Gayer) 제공. 판권 소유.

2019년 6월 7일

PA, UNIVERSITY PARK – Penn State의 전략적 계획 Seed Grant 프로그램의 프로젝트인 Campus Arts Initiative(Campus Arts)는 전국 공개 모집에 응답한 158명 이상의 지원자 중에서 선정된 최초의 8명의 아티스트 협력자를 발표했습니다.

Campus Arts는 지역사회가 매일 살고 일하는 공간에 참여하기 위해 장소별 시각 예술을 창조하는 것을 목표로 하는 학제간 프로젝트입니다. 지난 1월 영연방 전역의 8개 파트너 장소가 확인되었으며 선정된 아티스트는 작품에 대한 영감을 얻을 수 있는 영향력 있는 장소 중 한 곳과 각각 짝을 이루었습니다. 프로젝트 설치는 2019년 가을에 시작됩니다.

27명의 파트너 협력자, 외부 예술 전문가, 학생 및 교직원으로 구성된 심사위원단은 예술가 공개 모집에서 최종 후보 그룹을 선택했으며 Penn State 파트너는 공공 예술 아카데미에 참여하고 예술가 최종 후보자를 인터뷰하기 위한 위원회를 구성했습니다.

Penn State 소재 연구소의 Kevin Dressler가 현장 방문 중 Millennium Science Complex의 소재 합성 시설 주변에서 Encoded Objects 아티스트 Jonathan Rockford와 Mike Hadley를 보여줍니다. 신용: 펜 스테이트. 크리에이티브 커먼즈

이 프로젝트를 통해 사이트 파트너는 프로세스 전반에 걸쳐 아티스트와 긴밀하게 협력하여 각 공간에 연결되는 설치물을 개발할 수 있습니다. 최종 선정된 아티스트들은 지난 5월 파트너 사이트를 방문하여 각 장소에 대해 더욱 깊이 이해할 수 있었습니다.

"첫 번째 스케치가 종이 위에 놓이기 전에 우리가 선정한 아티스트는 프로젝트에 대한 인식된 가치와 관심을 전달할 수 있을 정도로 우리가 누구인지, 우리가 무엇을 하는지 이해하려고 노력했습니다."라고 산업 관계 코디네이터인 David Fecko는 말했습니다. 선정된 현장 중 하나인 재료연구소. "건물을 보면서 예술가가 던진 질문과 논평은 우리가 잠재적 연구 협력자나 산업계 고객으로부터 기대할 수 있는 질문과 많이 일치했습니다."

COMB WALL, 먹거나 먹지 않거나, 엘사베 딕슨(Elsabé Dixon). 조안 히사오카 갤러리, 스미스 힐링 센터, DC, 2019. 출처: Greg Staley. 판권 소유.

많은 파트너 사이트의 경우 예술 설치는 학생, 교직원, 교직원은 물론 주변 지역 사회까지 중요한 예술 경험과 ​​의미 있는 대화에 참여할 수 있는 기회를 제공할 것입니다.

예술 코디네이터 겸 갤러리인 Ann Lalik은 "우리 과학 교수진을 초대하여 점박이 초롱꽃이에 대한 연구를 공유하고 '점박이 초롱꽃이의 침입'이라는 주제를 중심으로 프로젝트를 만들면서 학제간 연구와 경이로움의 문화를 조성할 수 있기를 바랍니다."라고 말했습니다. Penn State Lehigh Valley의 이사. "점박이 등불파리는 주의 이 지역에서 큰 우려 사항입니다. 우리는 이러한 종류의 계획이 예술, 캠퍼스 및 환경 인식을 장려하면서 더 넓은 Lehigh Valley 지역사회에도 흥미로울 것이라고 생각합니다."

아티스트 Lauren Herzak-Bauman과 함께 Penn State Behrend의 플라스틱 실험실 현장을 방문하는 동안 자료를 살펴봅니다. 신용: 펜 스테이트. 크리에이티브 커먼즈

또한 이 계획은 초기 단계부터 예술 작품이 설치된 후 오랜 시간이 흐를 때까지 학제간 협력과 학생 학습을 위한 촉매제가 되는 것을 목표로 합니다. 이 이니셔티브의 주요 목표 중 하나는 아티스트 선택 및 프로젝트 구상을 포함하여 처음부터 프로세스에 학생들을 참여시키는 것입니다.

Penn State Behrend의 미술사 및 예술 행정 조교수인 Matthew Levy는 "이 예술 작품이 학제간 협력의 힘을 물리적으로 보여주는 증거가 되기를 바랍니다."라고 말했습니다. "이 프로젝트는 인문사회과학부와 공과대학을 연결하여 다른 방법으로는 존재하지 않았을 교수진과 학생의 파트너십을 구축합니다."